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07/02/2015

Au jour le jour ...

Depuis que A., mon atsem, a donné sa démission pour raisons de santé (elle travaille jusqu'au 20 février, début de nos vacances d'hiver), nous travaillons au jour le jour ...

Nous faisons comme si ...
Je lui parle des projets futurs, elle me répond, comme d'hab ...
Et puis l'une, ou l'autre, ou toutes les deux, réalise qu'en fait elle ne sera plus là ...
Les yeux se mettent à briller,  une larme coule parfois ... on s'envoie des vannes pour rigoler quand même.

Au détours de la conversation, elle me montre où est la réserve de rouleaux de PQ (pour le bricolage de Pâques), note en vitesse l'inventaire du contenu d'un carton ...

La Mairie a reçu deux personnes pour des entretiens.
L'une a passé cette semaine dans la classe, l'autre viendra la dernière semaine avant les vacances. Il faut expliquer le fonctionnement, dire où se trouvent les affaires, expliquer ce qui se passera à la rentrée, évoquer les projets ... La mairie attend notre avis pour choisir qui remplacera A. (en fait elle attend mon avis, mais moi j'ai besoin de celui de A., qui travaille avec moi depuis 3 ans 1/2 et qui sait de qui, de quoi j'ai "besoin" ...).

Impossible de se projeter vraiment.
Je programme les apprentissages, les journées se déroulent comme d'habitude, mais les enfants sentent bien que ce n'est pas tout à fait comme il faudrait ...

Nous essayons de ne pas trop penser à ce vendredi 20 janvier, quand il faudra dire au revoir aux gamins, fermer la porte de l'école ...
J'essaye de ne pas penser au lundi 9 mars, quand il faudra retourner à l'école après les vacances ...
Ce n'est pas facile.

BejR4vMCcAAslWk.jpg

Illustration que j'aime beaucoup, récupérée sur le Net je ne sais plus où ...
Donc je ne peux pas créditer l'image ...
J'espère que personne ne m'en voudra.

Ps de 8h26 : on me dit dans l'oreillette que l'image est de Ernest Shepard, l'auteur de Winnie l'ourson (merci Flolasouricette) !

31/01/2015

C'est pas si grave ... [coup de gueule]

Mardi matin.
Une maman : "Je voulais vous dire, N. (en GS) sera absent du 2 au 6 février."
Une autre maman : "L. (en GS) et A. (en PS) aussi seront absents cette semaine là. "
Moi : "...?"  *points d'interrogation dans les yeux*
La deuxième maman : "oui, on part en vacances, c'est la dernière année qu'on peut se le permettre (sous entendu "de partir hors vacances scolaires")."
Moi : "Ah ... mais moi je dois continuer les apprentissages, les nouvelles acquisitions ..."
Les deux mamans (agacées) : "Oui ..., bon ..., c'est pas si grave ..."
Et elles partent.

Ce n'est peut être pas "si grave", certes, mais c'est très irrespectueux de mon travail d'enseignante (parce que dans "école maternelle", il y a école, pas garderie gratuite) et de ce que j'essaye de transmettre aux enfants.
C'est la même chose tous les ans, et ça m'énerve !

coup de froid.JPG"Lors de l'inscription de l'élève dans un établissement scolaire, il convient de rappeler à ses parents que celui-ci est tenu d'y être présent, qu'il relève ou non de l'obligation scolaire. L'inscription à l'école maternelle implique l'engagement, pour la famille, d'une fréquentation régulière indispensable pour le développement de la personnalité de l'enfant et pour le préparer à devenir élève."
Règlement type départemental des écoles maternelles et élémentaires publiques
NOR : MENE1416234C circulaire n° 2014-088 du 9-7-2014 MENESR - DGESCO
chapitre 1.3.2

photo moi

10/12/2014

Le renne du Père Noël

Trouvé dans le Cahier de Vie d'un Petit ...
C'est trop mignon, alors je partage !

Renne de Noël.jpg

Empreinte de pied pour le corps.
Empreintes de mains pour les bois.
Des yeux qui bougent et un nez rouge.

photo ASA

03/12/2014

Abeilles, ruches et miel

La semaine dernière, une apicultrice est venue passer la journée dans notre classe de maternelle (elle était venue les semaines précédentes passer la journée dans chacune des deux classes de mes collègues).

Elle nous a expliqué comment naissent et vivent les abeilles, le rôle de chacune dans la ruche. Nous avons goûté du miel, du pollen, senti l'odeur de la propolis, démonté et remonté une ruche (vide), fixé des plaques de cire sur des cadres, réalisé une bougie.

Les enfants (et la maîtresse) ont appris et retenu énormément de choses, c'était vraiment une chouette journée !

journée au rucher (1).JPG
plein d'infos

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plein de matériel

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plein de vocabulaire

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pelotes de pollen

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grille à propolis (les abeilles protègent la ruche en la recouvrant de propolis, elles remplissent donc les petits trous de cette grille, ce qui permet à l'apiculteur de récupérer la propolis)

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grille à reine,entre le corps de la ruche et la première hausse, pour empêcher la reine de monter et d'aller pondre dans les hausses

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cadres en place

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la ruche avec la planche d'envol, le réducteur d'entrée, le corps de la ruche, une hausse (il peut y en avoir plusieurs), et le toit

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fixer la plaque de cire sur le cadre en chauffant légèrement le fil (transfo 12v)

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bougie à la cire d'abeille en cours de fabrication (les enfants les ont ramenées à la maison)

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ruche portative (2 cadres) qui permet d'observer les abeilles à travers une vitre ; quand on ne regarde plus, on referme les volets pour que les abeilles soient tranquilles)

P'tit Mec N°4.JPG
P'tit Mec N°4 futur apiculteur ?

photos moi, novembre 2014