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15/07/2015

Intelligences multiples

C'est un peu par hasard que j'ai découvert la notion d'intelligences multiples, proposée par un professeur de l'Université de Harvard, Howard Gardner, en 1983. Pour ce professeur, chaque individu dispose de plusieurs types d'intelligences, pour lesquelles il a naturellement une plus ou moins grande compétence.
D'autres chercheurs se sont penchés sur cette notion, et 8 formes d'intelligences "principales" se distinguent (corporelle/kinesthésique, inter et intrapersonnelle, logico-mathématique, musicale/rythmique, naturaliste et verbale/linguistique).

Sur Eduscol, j'ai trouvé un article (vieux de 5 ans) (ici : CLIC) qui m'a donné envie de me pencher un peu plus sur la question pour ma classe à la rentrée, de manière à proposer différents ateliers faisant appel à ces formes d'intelligences (notamment en début de matinée).

J'ai aussi trouvé sur le net un petit test (celui là clic) ... et j'ai eu envie d'essayer.
80 phrases à lire, cocher celles qui me correspondent, reporter sur une grille d'évaluation et regarder le résultat.

Sans trop de surprises, le résultat !
J'ai toujours été une quiche en maths, en vision dans l'espace, en orientation. J'aime les mots, j'aime la musique ...
Intelligence musicale 9/10
Intelligence verbale linguistique 8/10
Intelligence logico mathématique et intelligence spatiale 2/10

3/10 en intelligence kinesthésique ... je pensais avoir plus  ;-)
4/10 en intelligence intrapersonnelle, là aussi je pensais avoir plus ; et 4/10 en intelligence interpersonnelle, je pensais avoir moins !

On passera sur le 1/10 en intelligence naturaliste ...

Certains choix de ma scolarité passée paraissent bien aberrants, du coup (et expliquent pourquoi je me suis un pas mal "plantée" ...).
Par contre ça correspond assez bien à ce que je disais dans ce billet (CLIC) du 13 juin !

Intelligences multiples.jpg

Illustration Céline Cidère
http://celinecidere.eklablog.fr/les-intelligences-multiples-a106188684

(cliquer sur l'image pour la voir en grand)

01/07/2015

Dernière ligne droite

Lundi : réunion de parents pour présenter les nouvelles modalités de la collation du matin (compliquée, la réunion ...).

Mardi : inscription au lycée pour Grand Mec N°3. Passage à la mairie faire tamponner la commande de rentrée. Rendez-vous avec la représentante qui voulait absolument me montrer ses super jeux géniaux avant les vacances (j'ai déjà explosé mon budget 2015) (finalement elle n'est pas venue, elle était malade). Ciné concert le soir.

Mercredi : audition d'ocarina de P'tit Mec N°4 (sa première audition). Ensemble de violes de gambe. Barbeuc surprise (avec plein de monde) pour ma collègue A. qui quitte l'école.

Jeudi : ma collègue A. fait son apéro de départ après l'école (ben oui elle ne sait pas pour le barbeuc). Le soir, concert des classes de Musiques Actuelles Amplifiées (celui-là, pas question de le louper, il est toujours génial).

Vendredi : 11h30, les CM2 auront préparé un truc, comme tous les ans, avant le grand saut au collège à la rentrée. Sur les 12, 7 sont passés par ma classe depuis la Petite Section ... j'ai toujours ma petite larme ...
Dernier cours d'éveil musical pour P'tit Mec N°4.

Et puis VACANCES ...
(enfin presque, il faut encore ranger plein de choses et le mardi 7, on se retrouve avec I. notre nouvelle collègue pour commencer à rédiger le nouveau Projet d'École).

14 juin 2015 (6).JPG
photo moi

27/06/2015

Doudou

Mercredi matin, je n'avais pas tellement la pêche, épuisée, fatiguée par cette classe si bruyante, si agitée, si "indisciplinée" (entre guillemets, on parle de maternelle quand même) en cette fin d'année scolaire.

Pas du tout envie de bouger, de prendre la voiture, d'aller à l'école.
Il me fallait un truc pour me donner du courage.

Alors je me suis fait un doudou.
Un "pschitt" du parfum de l'Homme dans le décolleté ... ;-)

DIOR-Eau de Parfum Intense-3348900838178.jpg

Dior Homme
Illustration empruntée au site de Marionnaud.

17/06/2015

Ma, mon, mes

Ma vaisselle, mon linge, mon repassage, mes courses, mon aspirateur, mes poussières, mon ménage, mes phares, mes freins, mes cahiers, mes casseroles, ma couture, mon tricot ...

Bref ...

Un jour, ma soeur m'a demandé "tes pneus, tu as des pneus toi ?"

Ben non, je n'ai pas de pneus, ce sont LES pneus de LA voiture.
Ce n'est pas MON repassage, c'est LE repassage, celui de tout le monde.
Ce n'est pas MA vaisselle, c'est LA vaisselle, celle de tout le monde.

Et si c'est la vaisselle, le repassage, le ménage, etc. ... de tout le monde, c'est donc que tout le monde peut s'en charger (même si souvent, dans une famille, une personne s'occupe plus de telle ou telle chose en particulier).

Une simple question de vocabulaire, un petit changement grammatical, et la vie est un peu plus légère ... (si, si, j'ai testé !)

(la photo n'a rien à voir avec le billet, mais j'aime ces images que m'envoie Grand Mec N°2 et qui me donnent envie d'aller le rejoindre pour une partie de pêche au carrelet, ou juste pour m'asseoir tranquille avec un bouquin).

Q. Pêche au carrelet 12062015.jpg

photo QH