Intelligences multiples

C'est un peu par hasard que j'ai découvert la notion d'intelligences multiples, proposée par un professeur de l'Université de Harvard, Howard Gardner, en 1983. Pour ce professeur, chaque individu dispose de plusieurs types d'intelligences, pour lesquelles il a naturellement une plus ou moins grande compétence.
D'autres chercheurs se sont penchés sur cette notion, et 8 formes d'intelligences "principales" se distinguent (corporelle/kinesthésique, inter et intrapersonnelle, logico-mathématique, musicale/rythmique, naturaliste et verbale/linguistique).

Sur Eduscol, j'ai trouvé un article (vieux de 5 ans) (ici : CLIC) qui m'a donné envie de me pencher un peu plus sur la question pour ma classe à la rentrée, de manière à proposer différents ateliers faisant appel à ces formes d'intelligences (notamment en début de matinée).

J'ai aussi trouvé sur le net un petit test (celui là clic) ... et j'ai eu envie d'essayer.
80 phrases à lire, cocher celles qui me correspondent, reporter sur une grille d'évaluation et regarder le résultat.

Sans trop de surprises, le résultat !
J'ai toujours été une quiche en maths, en vision dans l'espace, en orientation. J'aime les mots, j'aime la musique ...
Intelligence musicale 9/10
Intelligence verbale linguistique 8/10
Intelligence logico mathématique et intelligence spatiale 2/10

3/10 en intelligence kinesthésique ... je pensais avoir plus  ;-)
4/10 en intelligence intrapersonnelle, là aussi je pensais avoir plus ; et 4/10 en intelligence interpersonnelle, je pensais avoir moins !

On passera sur le 1/10 en intelligence naturaliste ...

Certains choix de ma scolarité passée paraissent bien aberrants, du coup (et expliquent pourquoi je me suis un pas mal "plantée" ...).
Par contre ça correspond assez bien à ce que je disais dans ce billet (CLIC) du 13 juin !

Illustration Céline Cidère
http://celinecidere.eklablog.fr/les-intelligences-multiples-a106188684

(cliquer sur l'image pour la voir en grand)